“از صدای سخن عشق ندیدم خوشتر” موسیقی صدای سخن عشق است.جامعه شناسان پیدایش پدیدۀ موسیقی را از نخستین تلاش های بشر برای ابراز وجود دانسته اند. سرشت انسان در جستجوی نظم و تعادل و تناسب و زیباییست و اوج زیبایی و تناسب در فراز و فرود نغمه های موسیقی نهفته است. نوازنده ای که با حرکت انگشتانش آوایی دل انگیز می نوازد، آوازخوانی که با اوج و حضیض صدایش حرف و هجا و کلمه را جان می بخشد و بر دلها می نشاند. آن کسی که ملودی های بکر و ناب در ذهن و دلش شکل می گیرد و توان نوشتن و ثبت و اجرای آن را دارد، تا انسانی که دوستدار موسیقیست و تنها شناخت لازم برای درک رمز و راز ها و زیبایی های موسیقی را فراهم کرده است، جملگی حاصل حضور در کلاس های آموزش موسیقی و نشستن به پای ساز و سخن استاد موسیقی هستند. در پردازش شیوه های آموزش و پرورش، بهره بردن از جنبه های تربیتی موسیقی یکی از ضروری ترین برنامه هاست. کودکانی که در نهایت اختیار گرداندن روزگار خود را به عهده خواهند داشت، نیازمند فراهم آوردن ذوق و احساس و اندیشۀ تعلیم یافته و رفتاری توام با هشیاری و شناخت هستند، نیازمند کسب مهارت در به کار گرفتن ذهن و جسم خود هستند، نیازمند شادی و سرزندگی و داشتن سرگرمی های سالم و مفید هستد. آمیختن با لحظه های موسیقی و آشنا شدن با فنون موسیقی به طریقی درست و در پایگاهی سنجیده و مکتبی ارزشمند، این نیازهارا برآورده می کند. چهارگاه را با این هدف ها بنا نهاده ایم وتمام این پانزده سال را درچنین مسیری گام برداشته ایم . تلاش ما این بوده است که فضای آموزشگاه، سالم، اخلاق مدار و هنرمندانه و پیراسته از هرگونه زشتی و ناهنجاری جلوه کند. مهدی آذر سینا موسس مرکز موسیقی چهارگاه است. عمری سیر و سلوک در تمام زوایای گنگ و فضاهای راز آلود موسیقی، سالها نوازندگی، آهنگسازی، تالیف و تدریس، و سالها تاثیرگذاری در شکل گیری تمام مجامع موسیقی کشور و یک عمر حضور دلسوزانه در آموزش موسیقی از مربیگری در کلاسهای موسیقی کودکستانی تا تدریس و تعلیم در دوره های کارشناسی ارشد رشته موسیقی در دانشکده ها، تفکر نیاز به آموزش درست و مطلوب موسیقی را فرا راه او قرار داده است. چهارگاه در سه شاخۀ اصلی این هدف هارا پی گرفته است. موسیقی اصیل ایران، موسیقی کودک، و موسیقی کلاسیک غرب. در زمینۀ تعلیم مبانی و نوازندگی موسیقی اصیل ایرانی سعی شده است کلاسهای چهارگاه مکتبی باشد که در آن سالم ترین و پویاترین شیوه های نوازندگی سازهای ایرانی به دست مدرسینی توانمند تعلیم داده شود و از این طریق نوازنده ها و موسیقی دان هایی وارد عرصه موسیقی بشوند که شان و صلابت این هنر پرشکوه را بشناسند ودر عین وارستگی و آزادگی حریم فن شریف موسیقی را حفظ و ترویج کنند. در زمینه موسیقی برای کودکان، با توجه به اینکه مدیر مسئول آموزشگاه موسیقی چهارگاه از انگشت شمار متخصصین موسیقی کودک و چگونگی کاربرد موسیقی در تعلیم و تربیت است، و حاصل سالها کار و تلاش خود در زمینه موسیقی کودک را در سخنرانی ها و گفتگوها ونوشتن مقاله های بسیار در روزنامه ها و سایت های فرهنگی و نهایتا درکتاب دوجلدی ” از متد ارف تا چهارگاه” تجربه کرده است، چهارگاه تبدیل شده است به قطبی موثر و تعیین کننده در آموزش موسیقی به کودکان. * در این آموزشگاه مربی متخصص موسیقی کودک و متد ارف، زیر نظر مهدی آذرسینا تعلیم کودکان خردسال را به عهده دارد. *برای آشنایی بیشتر با این مطالب به بخش تالیفات مدیر مسئول چهارگاه مراجعه نمایید. در مرکز موسیقی چهارگاه و در بخش تعلیم و تدریس سازهای غربی نیز مدرسین مجرب و توانمند با انتخاب ارزشمند ترین متد ها و شیوه های آموزش، کلاسهای خود را برگزار می کنند و با این اصول، کلاس های آموزش سازهای ویلن، پیانو و گیتار دایر شده است. مدیر مسئول آموزشگاه موسیقی چهارگاه مهدی آذرسینا و مدرسین اغلب از موسیقیدان های موجه و کارشناسان ارشد رشته موسیقی و مدرسین دانشکده های موسیقی هستند,آقای فرزاد آذرسینا مدیریت امور فنی ، تبلیغاتی و هماهنگی ها را بعهده دارد و خانم نسرین بابایی نیز مسوولیت امور دفتری آموزشگاه را انجام می دهد.